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Facilitadores de aprendizagem virtual?

O termo “facilitador de aprendizagem virtual” é relativamente novo e é frequentemente usado de forma intercambiável com termos como e-tutor, tutor on-line, instrutor on-line, facilitador virtual, etc.

Vemos um facilitador de aprendizagem virtual como uma pessoa que facilita a aprendizagem, motiva e apoia os alunos, promove a comunicação e colaboração, e cria oportunidades para o trabalho em equipa. Através de várias técnicas motivacionais, um facilitador potencia o envolvimento dos alunos em atividades educativas.

Porquê FAVILLE?

Os conhecimentos, capacidades e competências exigidas pelo trabalho do facilitador são diversos e complexos, mas infelizmente frequentemente negligenciados ou subestimados.

O projecto FAVILLE visa contribuir para alcançar melhores padrões de qualidade em relação à "facilitação em ambientes virtuais de aprendizagem" e fornecer as competências que os facilitadores da aprendizagem virtual precisam para desenvolver ou melhorar suas técnicas.

O objetivo do projeto será alcançado através da criação de 3 principais resultados: um curso de e-learning para facilitadores virtuais de aprendizagem, uma aplicação digital sobre técnicas de facilitação e uma estrutura para a validação de competências dos facilitadores virtuais de aprendizagem adquiridos por meio de aprendizagens não formal e informal, tudo para testado através de um estudo piloto.

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Notícias FAVILLE

Artigo sobre o FAVILLE na Epale

Veja o recente artigo do projeto FAVILLE pulicado na Epale, a Plataforma Eletronica para a educação de adultos na Europa, aqui.

Primeiro encontros de parceiros Košice

O primeiro encontro dos parceiros do projecto FAVILLLE teve lugar em Košice, Eslováquia, entre 21 e 22 de outubro de 2019. Para saber mais clique aqui.

Resultados esperados

  • Um programa modular de e-learning para facilitadores virtuais de aprendizagem.
  • Uma aplicação digital móvel que, além de descrever métodos de facilitação individuais e exemplos de uso, também oferece uma função prática para selecionar métodos apropriados de acordo com diversos parâmetros (por exemplo, perfil, disciplina, número de alunos no grupo de aprendizagem, tipo de problema, etc.).
  • Uma estrutura de validação de competências para obter qualificações profissionais para os facilitadores que adquiriram os seus conhecimentos e competências fora do processo formal de aprendizagem, incluindo em processos de aprendizagem não formal e informal.
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partners

Parceiros

ASTRA

ASTRA – Associação para o Desenvolvimento e Inovação é uma organização não governamental, Association for Development and Innovation is a non-governmental, non-political and voluntary association established in 1998. Astra provides lifelong learning, support research and development capacities and build relationships between non-profit, academic and commercial spheres.

DIE

DIE - O Instituto Alemão para Educação de Adultos - Centro Leibniz para aprendizagem ao longo da vida, é uma instituição de investigação pública com pesquisa no campo da aprendizagem ao longo da vida e educação de adultos.

ENTRE

ENTRE é uma insituição independente, especializada no apoio e na promoção de práticas de inovação e desenvolvimento sustentável para regiões, cidades e municípios.

HOU

HOU - A Universidade Aberta Helénica, é uma universidade pública fundada pelo governo grego em 1992 e que opera desde 1997. A sua missão principal é oferecer uma educação de nível universitário em ensino à distância e desenvolver os conteúdos e métodos de ensino adequados.

HT

HT é um a PME localizada na Sicíla, Itália. Desde 2004 a sua actividade principal centra-se no desenvolvimento de aplicações móveis, web e a integração de sistemas. Está particularmente focada em metodologias de e-learning.

IDEC

IDEC é uma entidade de formação e consultoria localizada em Piraeus, Grécia.Desenvolve atividades nas áreas da formação, consultoria de gestão, garantia de qualidade bem como avaliação e desenvolvimento de soluções de TIC para os setores público e privado.

UAb

Fundada em 1988, a Universidade Aberta (UAb) é a única instituição superior pública de ensino à distância em Portugal.